Brede ontwikkeling

Naast de basisvaardigheden leren kinderen op school nog veel meer. Zij ontdekken de wereld om zich heen en krijgen volop ruimte om hun creativiteit te ontwikkelen.

Wereldoriëntatie

Voor wereldoriëntatie (aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek) werken we vanaf groep 5 met de methode Wetenswaardig. Van vakantie tot vakantie staat één centraal thema centraal. Gedurende zes weken verdiepen de kinderen zich in dit onderwerp en doen zij veel kennis op. Vervolgens verwerken zij deze kennis in een project. Dit kan bijvoorbeeld een werkstuk, PowerPointpresentatie, toneelstuk, bouwwerk of rap zijn.

Tijdens deze projecten is er volop ruimte voor het ontwikkelen van:

• creatief en kritisch denken;
• het stellen van eigen leerdoelen;
• zelfreflectie en evaluatie;
• samenwerken;
• onderzoeken;
• digitale geletterdheid, waaronder mediawijsheid, computational thinking, informatievaardigheden en ICT-basisvaardigheden.

Daarnaast wordt een deel van de lessen technisch en begrijpend lezen gekoppeld aan deze projecten. Hiervoor maken we gebruik van teksten die aansluiten bij het thema. Op deze manier bieden we de lessen meer geïntegreerd aan, vergroten we de betrokkenheid van de kinderen en maken we het leren betekenisvoller en interessanter.

Creatieve vakken

De kinderen krijgen les in de creatieve vakken beeldende vorming, drama en muziek. Hierbij stimuleren we hen om hun talenten te ontdekken, zich te uiten en met vertrouwen nieuwe dingen uit te proberen.

Vanaf groep 3 volgen de kinderen jaarlijks negen lessen beeldende vorming in ons atelier, opgebouwd volgens een doorgaande leerlijn. Tijdens deze lessen werken zij met verschillende materialen en technieken. Daarnaast krijgen zij regelmatig creatieve opdrachten in de eigen klas, vaak gekoppeld aan thema’s die binnen het onderwijsaanbod centraal staan.

Voor muziek maken we gebruik van de methode 1-2-3 Zing. Jaarlijks volgen de kinderen vijf muzieklessen waarin zang, ritme, beweging en muzikaliteit centraal staan. Zo maken zij op een plezierige en actieve manier kennis met verschillende aspecten van muziek.

Ook drama krijgt een plek binnen ons onderwijs. Door middel van spel, presentatie en samenwerking leren kinderen zichzelf uit te drukken, zich in anderen te verplaatsen en hun zelfvertrouwen te vergroten. Hierdoor ontwikkelen zij belangrijke communicatieve en sociale vaardigheden.